首页 > 小学作文 正文
痕迹作文

时间:2022-08-24 09:53:03 阅读30 作者:博客会员

春天过了,留下了桃花绽放的痕迹;夏天走了,留下了荷叶连天的痕迹;秋天去了,留下丹桂飘香的痕迹;冬天逝了,留下了雪花漫天的痕迹。而我,这个小小的人儿,却选择用笔来留下我生命的痕迹。 二三岁的时候,笔成为了我欣赏自然的工具。那时的我是稚嫩的,会用彩笔在雪白的纸上画出我眼中的世界,也许荒唐,也许好笑,但那却是我留下的痕迹。人长着翅膀会飞……笔笔承载了我童年无比美好的想象,笔记录了我小时候那天真活泼的淘气的想象,思绪可以乘坐笔飞得很远很远,点缀我童年的那一片蓝天。二三岁的我留下了我天真的痕迹,奏响了我生命的前奏。 再大一点,此时的我已经成为了亭亭玉立的少女,小时的稚嫩自然已经不复存在了,却更多了一份成熟的魅力。笔成为了我记录我想记录的东西的工具。外婆家有一个大院子,在院子里是永远也唱不完的歌声,然后就是碧藤不知道什么时候就爬满了石椅,我突然想要用凝霜雪的皓腕和斑驳的青花瓷煮出一壶碧螺春,烫上一碗莲子羹,斟上一杯桂花酿,然后操起吴侬软语,低眉信手琵琶轻吟南国古调。坐在院子里,我会不由自主地拿起笔,写着落花柳絮,写着研制花色,写着朱漆破裂的门扉描摹时光的轮回,写着承载我多年笑语的香树,写着断开的青石板路上的无尽深幽,写着圆糯米、梅子饼,写着水流星、碧玉钗……我想成为那个来自唐宋,身着湖水般的青袖蓝衫,羽扇纶巾,倒在姑苏月下,伴着抖落的桃花,倒在姑苏月下狂笑酣饮的江南才子。我那样执着地用笔记录着我对美丽景色的无比向往,用笔留下我青春的痕迹,我不知道我喜欢这些美景是因为喜欢上了她的美丽,还是因为喜欢上她那种永远不老。因为青春,所以那样爱着,为了让她们不从我记忆中华丽退场,我选择用笔记录这些。我用笔留下了我感性悠闲的痕迹,歌唱了我生命的序曲。 笔下的痕迹也不是那样平坦闲适的,它也会打一个弯儿。本来在快乐时,看看那条河,它在我眼里满是柔情蜜意,而在我伤心彷徨时,我发现我深深地被刺伤了。它那样波澜不惊地流淌着,它全然不知道身边爱恨乐悲的上演,它只是一个旁观者,自己无关痛痒地流淌着,它不知道它的轻轻流淌刺伤了多少人,多少人那样的痛不欲生。我的伤心只能在笔下得到尽情,歇斯底里的发泄,我用笔一点一滴地写下了我痛苦的回忆,在本子上我只留下一句话:你们都忘了我,所以我从头来过!我用笔留下了我伤心难过的痕迹,我看到了成长的艰辛,舞起了我人生的最动人的舞蹈。 在我中年时,我也许会用笔记录我辛勤工作的痕迹。 在我年老时,我也许会用笔记录我泼墨挥洒的痕迹。 再老一点,也许我已拿不起笔…… 笔下的痕迹,是我生命的轨迹,我那样执着地书写,是想看到自己的成长与努力。 我们每个人手里都握有这样一只笔,只有这样一只,不可转借,不可丢弃,人生的篇章只有你自己可以去书写,没有人会代替你度过你的人生,你的生活你自己去争取,你自己的生活你自己去书写,无论你书写得多么的潦草多么的脏乱,你都不能回去修改,哪怕你发现你写错了一个字,人生没有这样的橡皮,一旦写下就已经成为了过去,不可更改,所以在我们下笔的时候,我们必须仔细地斟酌这一笔该如何下去?看到你自己的那篇人生,你是否会在生命将至的时候没有遗憾地画上那个句号? 一个人在不断地成长,不断地蜕变,身上旧的痕迹是否会日渐褪去,待到那天,你是否还认得从前;一墙爬山虎在不断地向四处伸展,四处攀附,待到死去后墙面是否会遍布它的痕迹;一栋老房子随着岁月流年,是否会日渐多道斑驳与开裂,那时你能否认出那曾经的盛日光景。
早晨,准备离开家出去见见老朋友。偶望家中一角的鞋柜,那儿母亲帮我存放着多年以来我穿过的鞋子。它们早已是不能穿了,将自己的脚与之比划,便能通过这逐渐增大的痕迹看出逐渐长大的我。眼光跳转,地板上的圆印子是曾经小一号的沙发留下的,如今,换上了更好的沙发,替换了,伴随自己近5年的回忆,自己是否仍旧能在这圆印上回想起自己小时在上面蹦跳的欢乐样。思绪偶转,将自己的心神放在了墙壁上,不错,那是自己幼时不懂事留下的涂鸦,尽是些错别字和蹩脚的数字,家中无法将它清理掉,便是一直这般的根深蒂固罢,看看那模糊的痕迹,就不难猜出自己当初犯错时想要焦急消除犯罪证据的心理,可擦不掉了,永久的留下了痕迹,不过这样也好,能待我追溯并且重新认识儿时那淘气的我,毕竟,这样天真的事,现在可是不会再做了。准备走进门,突然又看见了门框边为了计量身高变化而刻的痕迹,又用铅笔涂在墙上的,用笔刻在木框上的,一条横线之间它不停的跳转,越跳越高。准备拧开门把手,把手的颜色不如曾经那么明亮了,细想那是多少只手每日的旋拧,周而复始,变成如今这样,倒也正常。大门上还有两个小小的手印,那是小时候为了猫眼里看到外面而作出的好事,攀的多了,便有了手印。
出门,走在寻找你的路上。看到到路边的教学楼墙上上爬满了爬山虎,心觉爬山虎的坚韧顽强,还有那一抹在黄土墙衬映下的雅绿,绿意横生,让人不觉想起生命的灿烂光辉。但这并不是每面墙都有的,某面墙的墙根处,还有些即将化为土地养料的爬山虎。它们也许并不在乎,它们在乎的是在那面墙上,在那流年中,在那岁月中,留下自己生命光辉的痕迹,哪怕只有一丝,哪怕它是那么的微不足道,对它而言,却也足够了,那是它光辉一生的淡淡回映。我想,这也正是人生的写照吧,人的一生,便是赤裸裸地来,又赤裸裸地离去了罢?既然不能带走些许,那就留下些许痕迹,令后人们细细品味,倒也足矣。
见到它了,此时我就站在它的对面。我在它的庇护下成长,在它的庇护下度过了艰苦的六年,那是一栋老房子了。记得曾经住在这里时,还不至于那么昏暗。旁边的乒乓球台似乎很久没用了,渐渐爬满了青苔。透过房子那布满灰尘的窗,我似乎能瞥见六年前在这里生活着其乐融融的一家子,日子很苦,但苦中有甜。老房子在岁月的侵蚀下已经没有当初那般“风华正茂”了,它已经老了,墙上渐渐多出了裂纹,渐渐多了几许斑驳。但我始终能在这痕迹中找寻曾经的美好,看到曾经。始终不能忘却,久久不能平荡。
一生中,有许许多多的痕迹等着你追溯,细细品味,品味那些年的盛日光景。 成长的痕迹,伴随着快乐、伤痛。
从来到这个世界上见到阳光,呼吸空气,到牙牙学语,稚嫩的叫出“爸爸”“妈妈”,再到认知这个世界,来到学校,身边围绕着老师、同学,从小学一路念到高中毕业,未来还要去念大学甚至更高,然后开始工作,组建家庭,孕育另一个生命,养育他,陪伴着他成长,和爱人相守相伴到老去,最后,当生命终结的时候,自己是微笑着的,回忆过往,一个“幸福”足矣。成长的痕迹,生命的痕迹,就是我们把握并珍惜此生的每一点每一滴,不放弃对美好事物、对幸福的追求。

以上就是我对“痕迹”的理解。“痕迹”不是过去,而是全部,是整个过程。

当然,你也可以写小小说,那样的话能写的就太多了!写个悬疑,也许老师看得津津有味也就给了高分呢。哈哈,我远离高考太久了,不知道现在判卷老师都啥口味。对了老师和时代的口味才最能得高分。

但是,如果我是老师,我更希望看到发自作者内心的文章,真实而不做作,有想法,有创意,哪怕胡编乱造的,但是如果充分发挥了想象力和创造力,花些小心思能让我看到,我一定会给高分的!就像《阿凡达》《变形金刚》《钢铁侠》《蜘蛛人》《波斯王子》《爱丽丝梦游仙境》《特种部队》……甚至中国的《黑猫警长》《西游记》……这些故事都充满了想象力和创造力,哪怕它很不现实,但是让看过的人为之倾倒,这就是好故事。写文章也一样。

所以建议您还是自己多琢磨琢磨。

写作灵感来源于生活,可以出门多去走走看看,也许说不定你在路上就能想到好的点子呢!

祝你好运!

未经许可,禁止转载,谢谢合作。